在线办公

期刊检索

您当前的位置:首页 >> 期刊列表

标题: 作者:   关键词:    
  • 苏绰《大诰》书写与西魏政权更替
  • [摘要]大统十年(544)后宇文泰系官员大量进入文书机构任职,并逐步取代元魏政权控制朝廷。苏绰《大诰》正是这种权力更替的产物。《大诰》的复古文风通过机械替换固定词汇来完成,具有“以艰深文其浅陋”的特点,本质实为简明的散体时文。“大诰体”为宇文泰集团提供了撰写礼仪文书的捷径,亦标志着新的文化话语权的建立。
  • 王丹
  • 全文[ PDF 0.0 MB ] 2022.4(40):109-118  共有 357 人次浏览
  • 20世纪90年代以来元代乐府诗研究述论
  • [摘要]元代乐府诗研究相较于唐前乐府诗研究起步较晚,自20世纪90年代起多在元诗研究中简要论及,研究的焦点以杨维桢和铁崖派为主,元好问、马祖常、萨都剌等少数民族诗人的乐府诗也引起了学者的关注。 21世纪前十年是元代乐府诗多维度研究的开拓期,乐府诗个案研究增多,杨维桢乐府诗研究在宽度和深度上都有所加强,域外研究成果突出。元人乐府观、诗题分类、音乐性等问题逐渐进入学者的研究视域。21世纪的第二个十年是乐府学视域下的发展期。乐府诗学的确立,促进了元代乐府诗的文献、音乐、文学方面的研究,但元代乐府诗研究依然缺乏宏观层面的系统性观照。
  • 徐艳丽
  • 全文[ PDF 0.0 MB ] 2022.4(40):119-130  共有 316 人次浏览
  • 论民间文化传统与社会主义新文化的建构———以“十七年”时期贵州少...
  • [摘要]“十七年”时期,戏剧是建构社会主义新文化的重要艺术形式。文章以该时期贵州少数民族戏剧活动为中心,着力从贵州少数民族戏曲剧目普查、贵州苗戏新剧种的实验、贵州国营剧团的少数民族题材剧创作热三个层面阐述如何利用民间文化传统参与社会主义新文化的建构。
  • 杨 红(黎族)
  • 全文[ PDF 0.0 MB ] 2022.4(40):131-138  共有 289 人次浏览
  • 1949—1976年中国少数民族文学外译的特点———基于中国大陆...
  • [摘要]1949—1976年共有二百多部少数民族文学作品在中国大陆英译,其译介特点在于:官方组织译介;以外文出版社和英文版《中国文学》为主要生产平台;作品选译在多维兼顾中突出重点,多维兼顾是指作家文学与民间文学、多文体、多民族、多题材作品的兼顾,突出重点是指重点译介表现爱国主义主题、艺术上具有鲜明民族特色和地域特征的作品。
  • 王彦杰 罗宗宇
  • 全文[ PDF 0.0 MB ] 2022.4(40):139-147  共有 295 人次浏览
  • 《云中记》与阿来的文化认同
  • [摘要]阿来有深厚的民族情结,其创作蕴含着对藏族和藏文化当下处境的思考。民族性和现代性在他的小说中并不矛盾,学界抵抗性写作的判断忽略了他的现代认同。“五四”以来,“现代”藉科学话语,吞噬着传统伦理和民族信仰。阿来并不认为传统与现代相遇不相容,《尘埃落定》等早期作品多呈现现代的侵蚀,《云中记》则探索了民族文化与现代的相处之道。“阿巴返乡”是一场生命溯源和文化寻根,利用现代知识完成了祭祀安魂,实现了生命伦理与科学话语、传统与现代的交融互渗。阿来的小说创作在立足民族文化的基础上,关注其与现代的融合,思考的是民族、国家经验的共享与开掘,突显出多元对话的文化姿态,为民族国家共同体的建构提供了新时代的创作启示和范式。
  • 王瑜 宋丽娟
  • 全文[ PDF 0.0 MB ] 2022.4(40):148-158  共有 249 人次浏览
  • 撒拉族作家马学义小说论
  • [摘要]马学义是撒拉族小说领域的开拓者和奠基人,其作品填补了撒拉族小说创作的空白。作品以书写个体对苦难的抗争为主题,以细部修辞、时间并置、结果延宕、开拓主体内空间为叙事策略。作为富有历史使命感和社会责任心的少数民族作家,马学义对个人际遇、民族命运、国家未来的热忱关注使作品极具反思意识和悲悯风格。
  • 王爽
  • 全文[ PDF 0.0 MB ] 2022.4(40):159-165  共有 296 人次浏览
  • 美国华裔文学铁路华工叙事的“后记忆”建构———兼与同类主题的华人...
  • [摘要]基于新历史主义批评关于文学与历史关系的认知,文章以华裔作家汤亭亭《中国佬》、徐忠雄《天堂树:一个华裔美国家族四代的故事》两部有自传性的获奖小说为例,分析其中关于横贯美国大陆铁路筑路华工的文学叙事。两部风格不同的小说以后现代叙事艺术将碎片化历史和文学想象编织融合,透过家族“小历史”形成与美国正典叙述相对抗的铁路华工史,重塑华工作为追梦人的英雄个体形象,重建与华裔先祖的联系,疗愈因种族歧视造成的华裔后代关于先祖的创伤性“后记忆”。铁路华工文学文本与历史文本以同题异构的方式,共同抵抗和改写美国社会集体记忆。
  • 易淑琼
  • 全文[ PDF 0.0 MB ] 2022.4(40):166-176  共有 345 人次浏览
 1  2